Некоторые основные задачи воспитания детей в период раннего детства:

• Физическое воспитание. 3 Охрана здоровья и двигательной активности детей, полноценное физическое развитие, формирование культурно-гигиенических навыков. 3
• Умственное воспитание. 3 Овладение действиями с предметами, развитие речи, игровой деятельности, наглядно-действенного мышления, памяти, внимания. 3 Формирование представлений об окружающем мире, основных умственных способностей (сравнение, анализ, обобщение и т. п.). 3
• Нравственное воспитание. 3 Формирование навыков эффективного взаимодействия с окружающими, воспитание положительных черт личности (отзывчивость, находчивость, доброта, дружелюбие, инициативность и т. д.). 3 Воспитание дружеских взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, формирование положительных привычек (здороваться при встрече, убирать за собой игрушки и со стола, благодарить и т. д.). 3
• Эстетическое воспитание. 3 Воспитание понимания прекрасного, стремление окружать себя красивыми предметами и вещами, умение видеть прекрасное, созданное природой и руками человека. 3 Формирование умений по созданию прекрасного собственными руками, гармоничное и полноценное развитие личности ребёнка. 3
• Трудовое воспитание. 1 Обучение начальным формам трудовой деятельности: все формы самообслуживания, посильная помощь взрослым и другим детям, участие в уборке игрового уголка, обеденного стола, полив цветов. 4

Все перечисленные задачи решаются совместными усилиями семьи и дошкольного учреждения. 2