Основные цели системы социального воспитания:

1. Формирование способности личности к активному функционированию в конкретной социальной ситуации. 3
2. Обеспечение полноценного развития личности как неповторимой человеческой индивидуальности. 3
3. Формирование социальной активности личности, способной к индивидуальной творческой деятельности по преобразованию действительности и себя. 3
4. Формирование личности, готовой принять на себя ответственные дела и решения и в полной мере реализующей свою индивидуальность. 3

Также к целям социального воспитания относят содействие в ключевых и критических ситуациях социализации и самореализации личности, информационную и практическую поддержку процесса созидательного и продуктивного, здравомыслящего и творческого становления личности, помощь в самоорганизации собственной жизни на всех возрастных этапах. 1