Для формирования основ безопасности в ДОУ используются различные методы, которые можно разделить на три группы: словесные, наглядные и практические. 24

Словесные методы включают рассказ, беседу, вопросы к детям. 24 Некоторые темы для бесед: «Если потерялся», «Правила поведения при общении с животными», «Не играй с огнём» и другие. 1

Наглядные методы включают показ, демонстрацию. 24 Некоторые из них:

• Рассматривание картин, буклетов, иллюстраций, наглядных и мультимедийных пособий. 24 Этот метод позволяет вызывать и поддерживать у детей устойчивый интерес к обсуждаемой теме. 2
• Просмотр обучающих мультфильмов. 24 Этот метод наиболее привлекателен для детей. 24
• Показ кукольных и драматических спектаклей по проблемным ситуациям. 24
• Наблюдения во время прогулок и экскурсий. 5 Например, наблюдение за транспортом, за таянием льда, сосульками. 5

Практические методы включают выполнение творческих проектов, игры и упражнения. 24 Некоторые из них:

• Ситуативно-имитационное моделирование действий с потенциально опасными предметами домашнего обихода. 2
• Игровые упражнения и моделирование ситуаций с использованием макетов группы, комнаты, транспортных средств, улицы города. 2
• Выполнение творческих заданий продуктивного и ролевого характера. 2 Например, разыграть сценку по сюжету знакомого произведения, сымитировать действия при пожаре в игровой комнате и другие. 2
• Игровые тренинги. 1 В них отрабатываются действия в различных ситуациях: «Что нужно делать при пожаре», «Незнакомец», «Переход улицы по переходу и без него» и другие. 1