Традиционные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) с родителями, такие как посещение семьи ребёнка, наглядная пропаганда, дни открытых дверей, беседы и консультации, способствуют повышению качества образования детей дошкольного возраста. 2 Это объясняется тем, что каждый родитель лучше знает своего ребёнка, его интересы и способен выработать необходимую стратегию его дальнейшего развития. 2

Однако традиционные формы не всегда дают должных результатов, так как направлены на взаимодействие с широким кругом родителей, и невозможно разглядеть проблемы каждой семьи индивидуально. 5

Нетрадиционные формы взаимодействия, такие как «круглый стол» с родителями воспитанника, семейная гостиная, семейные клубы, помогают установить неформальные контакты с родителями, привлечь их внимание к детскому саду. 14

Некоторые преимущества нетрадиционных форм:

• Родители лучше узнают своего ребёнка, поскольку видят его в другой, новой для себя обстановке. 4
• Родители получают практический опыт общения с собственными детьми, родителями, педагогами и другими воспитанниками группы. 2
• Создаётся эмоциональный комфорт в группе, родители становятся более открытыми для общения. 35

Таким образом, и традиционные, и нетрадиционные формы взаимодействия с родителями важны для развития детей, но нетрадиционные формы могут быть более эффективными, так как позволяют установить индивидуальные контакты и привлечь внимание родителей к педагогическому процессу. 15