Для создания толерантной среды в образовательной организации и профилактики ксенофобии можно использовать следующие подходы:
- Внедрение образовательных программ, направленных на формирование у детей и подростков правовых норм поведения. moluch.ru Например, можно ввести тематические курсы, которые помогут понять, что стабильность развития общества в многонациональной стране достигается путём толерантности при наличии многокультурности и поликонфессиональности. moluch.ru
- Проведение мероприятий, которые способствуют воспитанию уважительного отношения к другим национальностям и конфессиям. moluch.ru Это могут быть конференции, конкурсы, олимпиады, выставочные мероприятия, национальные праздники. moluch.ru
- Использование средств массовой информации для популяризации ценностных ориентаций гражданского общества, идеалов законности, добра и справедливости. moluch.ru Также важно разрушать негативные стереотипы о «чужих» национальностях, этносах, религиях и препятствовать распространению информации, пропагандирующей ксенофобию и экстремизм. moluch.ru
- Сотрудничество с родителями. iro51.ru Можно привлекать их к подготовке и проведению ключевых воспитательных дел в классе, школе, районе. iro51.ru
- Организация волонтёрского движения по реализации мероприятий, противодействующих молодёжному экстремизму. iro51.ru nsportal.ru
- Повышение занятости учащихся во внеурочное время. iro51.ru Можно организовывать совместную деятельность детей и взрослых: военно-патриотическую, интеллектуальную, художественно-эстетическую, экологическую, спортивно-оздоровительную, туристско-краеведческую работу. nsportal.ru
- Проведение мониторинга по развитию и выявлению субкультур и межнациональных отношений в школе. nsportal.ru
Для создания толерантной среды важно, чтобы толерантность была не только личным качеством педагога, но и входила в набор его профессиональных качеств. cyberleninka.ru