Для проведения занятия по пожарной безопасности в подготовительной группе можно использовать следующие методы и приёмы:

• Вступительная часть. 2 Воспитатель приветствует детей и сообщает тему занятия. 2
• Игра «Огонь — друг или враг». 12 Дети раскладывают карточки, обговаривая иллюстрации. 1
• Игра «Вызов пожарных». 2 Дети подходят к телефону, набирают номер 01 (если городской телефон) или 101 (если мобильный) и вызывают пожарную бригаду, назвав свой домашний адрес. 2
• Физкультминутка. 2 Дети превращаются в пожарных и гасят огонь (наклон туловища вперёд с вытянутыми руками). 2
• Игра «Хлопай-топай». 3 Воспитатель перечисляет различные действия. 3 Если они безопасны — дети хлопают, а если могут привести к пожару — топают. 3
• Игра «Составь правило по картинке». 3 Дети садятся за столы, перед каждым из них лежит сюжетная картинка. 3 Они рассматривают её и составляют по ней правила поведения, чтобы не случилось беды — пожара. 3
• Игра «Шаг вперёд — два назад». 3 Дети строятся в одну шеренгу. 3 Воспитатель говорит о поступках детей. 3 Если они правильные, то дети делают шаг вперёд, а если неправильные, опасные — два шага назад. 3

Для занятия можно использовать демонстрационный материал: плакаты «Правила пожарной безопасности для дошкольников», «Правила поведения при пожаре для дошкольников», телефон, плакат «При пожаре звонить 0-1», иллюстрацию «Пожарный пост». 3 Раздаточный материал: сюжетные картинки по правилам пожарной безопасности, полотенца, перфокарты с изображением различных предметов, в том числе и пожароопасных (утюг, зажигалка, спички, электроплита и т. п.). 3

Также можно показать детям средства пожаротушения: воду, песок, снег, землю, одеяло, огнетушитель. 3