Познавательные интересы людей могут влиять на их социальный статус следующим образом: познавательная активность одновременно является предпосылкой и результатом профессионального становления человека, что закладывает основу для прогресса его социального статуса. 1
Стремление к знаниям и самореализации в познавательной деятельности может способствовать тому, что человек осознаёт необходимость и ценность знаний как средства для повышения своего социального статуса. 1
Кроме того, познавательный интерес может превращать ученика в активного субъекта учебной деятельности, что делает время, проводимое на уроках, осмысленным и значимым для самого человека. 3