Чтобы научить детей эффективно выражать свои предпочтения, можно воспользоваться следующими рекомендациями:

• Начать с предпочтений в еде. 1 В тематической палитре заменить слова «хочу» и «не хочу» на «люблю» и «не люблю», а затем добавить из словаря приложения всё, что не вошло в палитру «Еда». 1
• Подобрать удобное время для общения. 1 Лучше всего беседовать после приёма пищи, в этой ситуации беседа будет мотивированной и непосредственной. 1
• Поддерживать любые инициативы ребёнка. 1 Комментировать его высказывания и уточнять, правильно ли вы поняли обращение ребёнка. 1
• Ставить ребёнка в условия выбора. 3 Сначала из двух предметов, про которые достоверно известно, что один из них ему очень нравится, а другой не нравится совсем. 3 Постепенно расширять охватываемые сферы и количество предметов, а также предлагать делать выбор из всё более схожих в своей привлекательности вариантов. 3
• Использовать дополнительные поощрения. 3 Дополнительное подкрепление, которое мгновенно поощряет «верное» решение, подскажет ребёнку, что нужно делать в ситуации выбора. 3
• Внимательно наблюдать за ребёнком, чтобы с наиболее точной вероятностью знать о его предпочтениях. 3
• Контролировать свои реакции и не показывать разочарования, если ребёнок, даже после множества обучающих попыток, не может сделать свой выбор. 3

Также можно создать визуальную карту предпочтений ребёнка. 3 Для этого нужно разместить на стене в детской два листа А3, написать в «шапке» одного листа «Я люблю», а другого «Я не люблю» и начать заполнять каждый лист в соответствии с известными предпочтениями ребёнка вместе с ним. 3

Важно помнить, что каждый ребёнок уникален, и подход к обучению может отличаться.