В чем заключаются ключевые различия между прямым и косвенным методом преподавания автовождения?

Возможно, имелись в виду различия между прямым и косвенным методами обучения в целом, а не конкретно в контексте преподавания автовождения.

Прямое обучение предполагает, что основной задачей является научить, при этом присутствуют два субъекта: обучающий и обучаемый. zaochnik-com.com spravochnick.ru Педагог, исполняющий роль обучающего, знает о целях, задачах и системе обучения. zaochnik-com.com spravochnick.ru Некоторые особенности прямого обучения:

• Энергоёмкость. spravochnick.ru Обучающемуся приходится подчиняться большому количеству правил и ограничений. zaochnik-com.com spravochnick.ru
• Отсутствие психологического содержания. zaochnik-com.com spravochnick.ru Учащийся, получающий новые знания в процессе прямого обучения, внутренне не изменяется. zaochnik-com.com spravochnick.ru

Косвенное обучение — противоположность прямому. zaochnik-com.com spravochnick.ru Результат такого обучения — побочное явление в производимой субъектом деятельности. zaochnik-com.com spravochnick.ru В косвенном обучении отсутствует явно выраженный обучающий. zaochnik-com.com spravochnick.ru Некоторые особенности такого подхода:

• Меньше усилий от обучающихся. zaochnik-com.com spravochnick.ru Косвенное обучение требует от учащихся существенно меньше усилий, чем прямое. zaochnik-com.com spravochnick.ru
• Сложность включения в организованный традиционный процесс обучения. zaochnik-com.com spravochnick.ru Косвенное обучение сложно включить в традиционный процесс, а его результат трудно осознать. zaochnik-com.com spravochnick.ru
• Больше времени на обучение. zaochnik-com.com spravochnick.ru Косвенное обучение занимает больше времени, чем прямое. zaochnik-com.com spravochnick.ru