Роль эмоционально-волевой готовности в процессе школьного обучения заключается в том, что она обеспечивает безболезненное включение ребёнка в режим школы, создаёт предпосылки для овладения учебной деятельностью. 2

Некоторые аспекты важности эмоционально-волевой готовности:

• Умение управлять своим поведением. 1 Волевые качества помогают ребёнку на протяжении длительного времени выполнять задания на уроке, не отвлекаясь на посторонние дела, доводить дело до конца. 1
• Подчинение определённым требованиям. 2 Чтобы успешно учиться, ребёнок должен подчиняться указаниям учителя, требованиям школьной программы. 2
• Преодоление трудностей. 3 Эмоционально-волевая готовность позволяет первокласснику осваивать учебный материал, преодолевать трудности, проявлять организованность и настойчивость в новой для него деятельности. 3
• Повышение учебной мотивации. 5 Позитивные эмоции, связанные с учебной деятельностью, создают благоприятные условия для овладения новыми знаниями, снижают утомляемость и повышают учебную мотивацию. 5

Таким образом, эмоционально-волевая готовность является фундаментом для дальнейшего школьного обучения и успешной социализации ребёнка. 1