Роль детского воспитательного коллектива в развитии личности ребёнка заключается в следующем:

• Накопление позитивного социального опыта. 2 Ребёнок принимает правила и нормы взаимоотношений, которые свойственны коллективу, чтобы быть принятым и эффективно осуществлять свою деятельность. 2
• Формирование интеллектуально-нравственных ориентаций. 2 В коллективной жизнедеятельности формируются интеллектуально-нравственные ориентации личности, её гражданская позиция и ряд общественно значимых умений и навыков. 2
• Возможность проявить свою индивидуальность и самовыразиться. 4 Единение и общность способствуют развитию индивидуальности ребёнка, проявлению его самобытности. 3
• Удовлетворение коммуникативных потребностей. 3 Дети учатся социальному взаимодействию и установлению положительных коммуникативных связей. 3
• Эмоциональное развитие. 3 Совместная деятельность и достижение общей цели мотивируют детей к действию, вызывают чувства коллективного сопереживания и сочувствия. 23