Сочетание вербальных и невербальных средств общения с детьми естественно. 1 Для ребёнка важны и те, и другие. 1

Вербальные средства включают в себя разговоры, обсуждения, комментарии, похвалы, активное слушание. 3 При общении с детьми нужно пользоваться соответствующим возрасту языком, который они смогут без труда понять. 2

Невербальные средства включают жесты, мимику, выражение лица, тон голоса, контакт глазами, улыбки. 35 Дети лучше воспринимают невербальные способы общения, особенно пока не умеют говорить. 2 Например, зрительный контакт важен в развитии детей, так как пока они не понимают значений слов, выражение лица взрослых помогает понять смысл высказывания. 2

Соотношение вербальных и невербальных средств общения зависит от контекста и ситуации. 3 В некоторых случаях вербальные средства могут быть более важными и информативными, особенно в формальных или деловых обстановках, где точность и ясность являются приоритетом. 3 В других случаях невербальные средства могут играть более важную роль, особенно в межличностных отношениях, где выражение эмоций и установление контакта являются ключевыми. 3