Речевые нарушения негативно влияют на развитие самосознания у детей. 13

Некоторые последствия такого влияния:

• Заниженная самооценка. 15 Осознание и переживания по поводу речевого дефекта приводят к формированию отрицательной оценки себя, неуверенности в своих силах и повышенной чувствительности к критике. 1
• Трудности в выделении присущих им качеств и характеристик. 2 Дети сомневаются при подборе необходимых способов выполнения деятельности, не уверены в правильности полученного результата, испытывают застенчивость при необходимости начать или поддержать разговор. 2
• Задержка в эмоциональном и социальном развитии. 5 Из-за речевых проблем у детей изменяется характер коммуникации, возникает задержка в развитии, что отрицательно сказывается на формировании личности в целом. 5
• Затруднения в освоении правил поведения в группе. 4 У детей с речевыми нарушениями осложнено представление о дистанции «взрослый — ребёнок». 4

Для коррекции негативных последствий речевых нарушений и формирования адекватного самосознания у детей необходима специальная коррекционно-развивающая работа. 2