Развитие эмоциональной сферы у дошкольников происходит следующим образом:

1. Ребёнок учится социальным способам выражения своих чувств. 1 Этому способствует расширение сферы его общения (родители, родственники, соседские дети, коллектив детского сада). 1
2. Появляется эмоциональное предвосхищение. 1 Ребёнок учится понимать, какие чувства вызовут его действия у других, к какому результату это приведёт. 1
3. Развиваются чувства: постепенно они становятся всё более осознанными, произвольными, разумными, внеситуативными. 1
4. Начинают формироваться интеллектуальные, нравственные, эстетические чувства. 1

Некоторые факторы, которые помогают развивать эмоциональную сферу у дошкольников:

• Игровая деятельность, в частности сюжетно-ролевые игры. 12 Играя с другими детьми, малыш учится понимать других, сочувствовать им, понимать их желания, состояние, настроение. 1
• Приобщение к трудовой деятельности, которая направлена на достижение полезного для окружающих результата. 1 Это даёт малышу новые эмоции: сочувствие усилиям других детей, радость от достижения общей цели, удовлетворение от своей работы или недовольство, если сделал её плохо. 1
• Занятия спортом. 1 Ребёнок учится быть выдержанным, стремиться к цели, переживать первые неудачи и радоваться достижениям. 1
• Познавательная деятельность. 2 Радость нового открытия, сомнения, удивление, стремление совершить для себя очередное открытие. 2
• Эстетические чувства развиваются у детей дошкольного возраста в процессе собственной творческой деятельности и общения с искусством. 2