Чтобы помочь ученику, который боится отвечать у доски, можно попробовать следующее:

• Узнать, что именно в поведении педагога пугает ребёнка. 1 Спокойным тоном, без оскорблений и упрёков обсудить с учителем сложившуюся ситуацию. 1 Если педагог не идёт на контакт и отказывается помочь, можно обратиться к школьному психологу или в администрацию школы. 1
• Восполнить пробелы в знаниях. 1 Для этой цели подойдут дополнительные занятия с учителем или репетитором, онлайн-уроки, интересные видео на YouTube и других ресурсах, а также интерактивные экскурсии. 1
• Научить ребёнка техникам мышечной релаксации. 2 Это поможет ему чувствовать себя увереннее и спокойнее. 2 Например, можно использовать упражнения «Задуваем свечу» (для лицевых мышц и дыхания), «Лимон» (для мышц рук), «Слон» (для мышц ног) и «Кошка тянется» (для мышц шеи и плеч). 2
• Постепенно приучать ребёнка спокойно чувствовать себя в ситуации ответа у доски. 3 Например, можно позаниматься с ним в пустом классе: сначала побеседовать на нейтральные темы, затем продолжить разговор, но пусть ребёнок останется у доски, а взрослый присядет за парту. 3 Когда эта ситуация перестанет вызывать дискомфорт, можно попросить ребёнка рассказать, например, хорошо известное ему стихотворение. 3
• Поговорить с учителем об особенностях ребёнка. 3 Вместе искать способы снижения страха. 3

Также важно чаще обращать внимание на успехи ребёнка, хвалить его даже за маленькие победы. 1