Экспериментально-генетический метод в детской психологии позволяет исследовать происхождение и развитие у ребёнка каких-либо психических процессов. 2 В ходе исследования можно выяснить, какие этапы в него включены, какие определяющие факторы. 2 Для этого отслеживают и сравнивают выполнение одних и тех же задач на последовательных ступенях развития ребёнка. 2

Некоторые примеры применения экспериментально-генетического метода в детской психологии:

• Изучение развития мышления. 4 Для этого моделируют в длительном эксперименте процесс приобретения и обобщения опыта той или иной деятельности. 4 Для этого используют систему постепенно усложняющихся практических задач, требующих использования для достижения цели вспомогательных средств и предметов-орудий. 4
• Исследование развития научного мышления. 5 В фокусе внимания экспериментатора находятся спонтанные или искусственно смоделированные ситуации между детьми или между детьми и воспитателем, которые вызывают у ребёнка живой эмоциональный отклик. 5

Модификацией экспериментально-генетического метода является лонгитюдное исследование. 2 Его суть сводится к длительному и систематическому изучению одних и тех же испытуемых, что даёт возможность определить возрастную и индивидуальную изменчивость фаз жизненного цикла человека. 2