Видят ли преподаватели математики разницу и какую, в освоении своего предмета мальчиками и девочками?

Да, преподаватели математики видят разницу в освоении предмета мальчиками и девочками. infourok.ru www.pedmasterstvo.ru

Некоторые различия, которые могут учитывать педагоги:

• Восприятие информации. intolimp.org Мальчики лучше соотносят полученную информацию с имеющейся и воспринимают её аналитически. intolimp.org Девочки схватывают информацию легко, но затрудняются в соотнесении её с ранее имеющейся. intolimp.org
• Визуально-пространственные способности. intolimp.org Мальчики превосходят девочек в этом отношении, им легче даётся геометрия. intolimp.org
• Выбор степени трудности задач. infourok.ru Мальчики чаще девочек пытаются исследовать, экспериментировать, решать нестандартные задачи. infourok.ru Девочки неохотно решают такие задачи. infourok.ru

Однако большинство преподавателей не делают различий между детьми разного пола на уроках. cyberleninka.ru Они ссылаются на то, что учебная программа предъявляет одинаковые требования к школьникам, независимо от их пола. cyberleninka.ru

Те немногие учителя, кто принимает во внимание различия мальчиков и девочек, указывают на их разные интересы и мотивацию и, как следствие этого, — необходимость подбирать на уроке разные примеры, разные задания, разные формы работы. cyberleninka.ru