Некоторые современные требования к дидактическим условиям обучения в эпоху цифровизации:

• Принцип активности. 2 Ученик должен активно взаимодействовать с цифровыми материалами и средствами, самостоятельно создавать, анализировать и применять знания. 2
• Принцип индивидуализации. 2 Цифровая среда позволяет адаптировать контент и задания под индивидуальные потребности и интересы ученика. 2
• Принцип доступности. 2 Цифровая среда должна быть доступна всем участникам образовательного процесса, включая учеников с особыми образовательными потребностями. 2
• Принцип системности. 2 Цифровая среда позволяет организовать обучение в виде системы, где каждый элемент является частью целого. 2
• Принцип сотрудничества. 2 Цифровая среда способствует сотрудничеству и коммуникации между участниками образовательного процесса. 2
• Принцип креативности. 2 Цифровая среда предоставляет возможности для самостоятельного творчества и создания новых материалов. 2
• Принцип включённого оценивания. 1 Требует непрерывного оценивания успешности учащегося на протяжении всего учебного процесса. 1