Особенности коммуникативной деятельности в дошкольном образовании заключаются в следующем:

• Разнообразие коммуникации. 4 В общении дошкольников много эмоций, творчества, фантазии. 4
• Приоритетное общение со взрослыми. 5 В раннем дошкольном возрасте это связано с основными потребностями ребёнка, которые он не может удовлетворить самостоятельно. 5 В процессе такого общения происходит управляемое познание и усвоение ребёнком опыта. 5
• Основное взаимодействие детей между собой происходит в игре. 4 Именно в игре они постигают и учатся применять вербальные и невербальные средства и способы коммуникации, образцы поведения в различных ситуациях, способы эмоционального реагирования. 4
• Важнейшее значение имеет поддержка взрослого. 4 Без постоянной поддержки взрослого развитие коммуникативного общения детей с окружающими замедляется или даже прекращается. 4