Некоторые основные трудности восприятия речи на слух:

• Фонетические трудности. 13 Неразвитость фонематического слуха, отсутствие адекватных речевых навыков отвлекают внимание слушателя на речевую форму сообщения, в результате чего не распознаются значения слов и синтагм. 1
• Трудности, связанные с интонацией, логическим ударением и темпом речи. 1 Особенно сложной для восприятия является логическая интонация, которая расчленяет фразы на оконченные смысловые отрезки. 1
• Композиционно-смысловая структура аудиотекстов. 1 Способ изложения мысли и межфразовые связи могут усложнять восприятие на слух. 1
• Диалогическая речь. 1 Её восприятие на слух сложнее, чем монологической, из-за необходимости дифференцировать речевых партнёров и дополнительно осуществлять аналитико-синтетические действия. 1
• Недостаточные знания предмета речи. 1 Это также усложняет понимание. 1
• Трудности, связанные с овладением социолингвистической и социокультурной компетенцией. 1 Отсутствие знаний норм пользования языка в соответствии с ситуацией, незнание правил и социальных норм поведения носителей языка, традиций, истории, культуры могут затруднить интерпретацию речевого поведения партнёра. 1
• Объём речевого сообщения. 5 Если длина предложения превосходит объём памяти, слушающий забывает начало фразы и поэтому не может синтезировать её смысл. 5