Некоторые методологические принципы периодизационного подхода в возрастной психологии:

• Принцип системности. 3 Составляющие целого и происходящие в нём процессы взаимно влияют друг на друга, в результате чего целое всегда больше, чем сумма его частей. 3
• Принцип детерминизма. 3 Каждое явление понимается как обусловленное причинно-следственными закономерностями и потому поддающееся изучению. 3
• Принцип развития. 3 Развитие рассматривается как изменение, которое предполагает обязательное сочетание элементов прогресса и регресса, неравномерность и зигзагообразность. 4
• Принцип перехода стадий развития в уровни. 4 С появлением новой, более высокой стадии предыдущие не исчезают, а сохраняются в качестве одного из иерархических уровней новой системы. 4