Принцип диалогичности в обучении изобразительному искусству предполагает, что духовно-ценностная ориентация человека происходит в процессе взаимодействия педагогов и учеников, в ходе которого происходит обмен ценностями (эмоциональными, художественными, интеллектуальными, социальными и другими). monographies.ru
Некоторые аспекты принципа диалогичности в обучении изобразительному искусству:
- Использование различных методов диалога. infourok.ru Например, «ученик — художественное произведение», «ученик — группа учащихся», «группа учащихся — аудитория», «учитель — аудитория», «учитель — ученик». infourok.ru
- Применение открытых вопросов. infourok.ru Они не предполагают однозначного ответа «Да» или «Нет». infourok.ru Ученики высказывают своё мнение. infourok.ru
- Совместная работа. infourok.ru Ученики учатся распределять роли, становятся соавторами, учитывают пожелания друг друга, составляют различные варианты и выбирают лучший из предложенных. infourok.ru
- Использование проблемно-диалогической технологии. www.1urok.ru Ученики самостоятельно добывают знания и учатся их применять в решении новых познавательных и практических задач. www.1urok.ru
В процессе диалога происходит социализация личности, совместный поиск, осмысление и оценивание информации, обмен различными мнениями, что обогащает опыт учеников. cyberleninka.ru