Эффективность применения LEGO-конструктора для развития детской инициативы заключается в следующем:

• Развитие креативности и нестандартного мышления. 5 Придумывая собственные модели, дети учатся сочетать детали разных форм, цветов и размеров. 5
• Развитие внимания, умения планировать и решать проблемы. 5 Создавая модели, дети учатся планировать свою деятельность, находить и решать проблемы. 5
• Развитие пространственного и логического мышления. 5 Создавая модели самостоятельно и по схеме, ребёнок знакомится с понятиями цвета, размера, формы, симметрии и баланса. 5
• Развитие речевых и коммуникационных навыков. 2 Ребёнок пополняет словарь новыми словами, в процессе конструирования общается со взрослыми, задаёт конкретные вопросы о различных предметах, уточняет их свойства. 2
• Развитие умения работать в команде. 5 Создавая модели вместе, дети учатся лидерству и кооперации, распределяют роли и используют разные идеи для создания более интересной игры. 5
• Развитие целеустремлённости и укрепление самооценки. 5 Играя в LEGO, дети склонны строить всё более и более сложные конструкции. 5 Такие модели требуют не только развитых навыков планирования, но целеустремлённости для достижения цели. 5