В чем разница между содержанием образовательных ориентиров для детей разных возрастов?

Содержание образовательных ориентиров для детей разных возрастов отличается, так как оно зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей. www.defectologiya.pro

Для раннего возраста (1 год — 3 года) характерны, например, такие виды деятельности: www.defectologiya.pro

• предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками; www.defectologiya.pro
• экспериментирование с материалами и веществами (песок, вода, тесто и пр.); www.defectologiya.pro
• общение с взрослыми и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого; www.defectologiya.pro
• самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями (ложка, совок, лопатка и пр.); www.defectologiya.pro
• восприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок, двигательная активность. www.defectologiya.pro

Для детей дошкольного возраста (3 года — 8 лет) характерны, в частности, такие виды деятельности: www.defectologiya.pro

• игровая, включая сюжетно-ролевую игру, игру с правилами и другие виды игр; www.defectologiya.pro
• коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками); www.defectologiya.pro
• познавательно-исследовательская (исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними); www.defectologiya.pro
• восприятие художественной литературы и фольклора; www.defectologiya.pro
• самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице); www.defectologiya.pro
• конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал; www.defectologiya.pro
• изобразительная (рисование, лепка, аппликация); www.defectologiya.pro
• музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыка, ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах); www.defectologiya.pro
• двигательная (овладение основными движениями). www.defectologiya.pro

При этом возрастные ориентиры условны, и ребёнок может достичь обозначенных характеристик развития раньше или позже заданных возрастных ориентиров. preschools.ru Также степень выраженности возрастных характеристик возможных достижений может различаться у детей одного возраста. preschools.ru