Принципиальное отличие между обучением иностранному языку и развитием одарённости средствами иностранного языка заключается в целях и результатах обучения. 1

Обучение иностранному языку направлено на формирование навыков владения этим языком. 1 Результат такого обучения — владение (или невладение — при плохом результате) языком. 1

Развитие одарённости средствами иностранного языка предполагает развитие творческих, интеллектуальных и других способностей ребёнка. 12 При этом владение языком отходит на второй план, а результат оценивается по тому, насколько изменились определённые качества личности. 1

Таким образом, при обучении иностранному языку акцент делается на формировании языковых навыков, а при развитии одарённости — на развитии способностей ребёнка, его внутреннего деятельностного потенциала. 4