Особенности слухового предупредительного диктанта:
Во время проведения слухового предупредительного диктанта после повторения нужных орфографических правил учитель читает текст и коллективно обсуждается правописание орфограмм, которые закрепляются. www.bibliofond.ru После этого текст записывают и проверяют. www.bibliofond.ru
Также у такого диктанта есть возможность двойной проверки: пока основная масса учеников записывает слова, на обратной стороне доски слабый и сильный учащиеся пишут диктант вместе с классом. www.work5.ru После окончания сначала проверяются записи сильного ученика, идёт сверка с классом, только потом проверка слабого с исправлением ошибок на доске. www.work5.ru Так осуществляется многократная отработка орфограмм. www.work5.ru