В чем особенности классификации подвижных игр в дошкольном образовании?

Некоторые особенности классификации подвижных игр в дошкольном образовании:

• По возрасту. raduga-ds86.gosuslugi.ru Игры могут быть для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По содержанию. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть простые, элементарные игры и более сложные с правилами и полуспортивные. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По преобладающему виду движений. www.defectologiya.pro raduga-ds86.gosuslugi.ru Это игры с бегом, прыжками, лазаньем и ползанием, катанием, бросанием и ловлей, метанием. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По физическим качествам. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть игры для развития ловкости, быстроты, силы, выносливости, гибкости. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По видам спорта. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть игры, подводящие к баскетболу, бадминтону, футболу, хоккею, а также игры с лыжами и на лыжах, в воде, на санках и с санками, на местности. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По признаку взаимоотношений играющих. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть игры с соприкосновением с противником и игры без соприкосновения. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По сюжету. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть сюжетные и бессюжетные игры. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По организационной форме. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть игры для НОД, активного отдыха, физкультурно-оздоровительной работы. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По подвижности. www.defectologiya.pro raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть игры малой, средней и большой подвижности. www.defectologiya.pro raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По сезону. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть летние и зимние игры. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По месту занятий. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть игры для спортивного зала, спортивной площадки, местности и помещений. raduga-ds86.gosuslugi.ru
• По способу организации играющих. raduga-ds86.gosuslugi.ru Есть командные и некомандные игры. raduga-ds86.gosuslugi.ru

Подбор подвижных игр зависит от условий работы каждой возрастной группы, общего уровня физического и умственного развития детей, их двигательных умений, состояния здоровья каждого ребёнка, индивидуальных типологических особенностей, времени года, режима дня, места проведения игр, интересов детей. www.maam.ru