Особенности дуальной системы профессионального образования:

• Сочетание обучения с периодами производственной деятельности. 12 Будущий специалист учится в двух организациях: в образовательной (получает теоретические знания) и на обучающем предприятии, где вырабатываются необходимые для данного производства компетенции. 1
• Вовлечение предприятий в процесс подготовки кадров. 1 Они заинтересованы не только в результатах обучения, но и в его содержании и организации. 1
• Равная ответственность учебного заведения и предприятия за качество подготовки кадров. 2
• Плавное вхождение в трудовую деятельность. 1 Обучающийся не только учится выполнять конкретные трудовые обязанности, но и развивает умение работать в коллективе, формирует профессиональную компетентность и ответственность. 1
• Возможность успешного трудоустройства по специальности после окончания обучения. 4 Обучающиеся знакомятся с реальными производственными условиями и осваивают основы профессиональной деятельности. 4