Ошибки при переносе слагаемых в линейных уравнениях могут возникать по нескольким причинам:

• Путаница в знаках. 1 При переносе слагаемого в другую часть уравнения нужно изменить знак на противоположный. 25
• Невнимательность. 3 Она может быть следствием появления каких-либо визуальных, звуковых, логических или физических помех при работе. 3
• Низкие физиологические показатели фиксации внимания. 3 В сочетании с параллельным переписыванием равенства и его трансформацией ученику может не хватать ресурса для контроля за производимыми действиями. 3

Чтобы минимизировать частоту появления ошибок, можно использовать методику работы с карточками, которая позволяет освободить ученика от переписывания уравнения и сосредоточить внимание на самом переносе слагаемых. 3