Ученики могут обращаться к людям, которые называют себя наставниками, по разным причинам, например:

• Необходимость в поддержке и помощи в решении сложных задач. 4 Наставник помогает ученику настроить образовательный процесс, побороть возникающие сложности и лучше понять себя. 4
• Желание освоить новые навыки. 35 Наставник может помочь освоить важные навыки, которые в итоге приводят к росту дохода и решению других задач. 5
• Поиск авторитетного взрослого, к которому хочется прислушаться. 4 Подростки в 13–14 лет стремятся выйти из-под родительской опеки, но ещё не очень опытны и нуждаются в поддержке. 4 В этот момент наставник может стать доверенным лицом подростка: быть с ним рядом и поддерживать, общаясь на равных. 4

Таким образом, причины, по которым ученики обращаются к людям, называющим себя наставниками, могут быть разнообразными и зависеть от конкретных потребностей и целей ученика.