Учебные группы стали популярным форматом взаимодействия в образовательных учреждениях по нескольким причинам:

• Возможность реализовать индивидуальный подход. 3 При делении класса на группы учитель может учитывать взаимные склонности детей, уровень подготовки, темп работы. 1 Вследствие этого на формирование понятий, умений, навыков тратится меньше времени, чем при фронтальной работе. 1
• Повышение результативности и продуктивности учебной деятельности. 1 Возрастает объём усваиваемого материала, глубина его понимания, растёт число нестандартных решений. 1
• Укрепление положительной мотивации учения. 1 Совместный поиск повышает познавательную активность и творческую самостоятельность учащихся. 1
• Формирование плодотворных межличностных отношений. 1 Ученики получают больше удовольствия от занятий, комфортнее чувствуют себя в школе, улучшаются кооперативные взаимоотношения как между членами конкретной группы, так и между участниками смежных групп. 1