Решение математических головоломок способствует развитию мышления, потому что процесс их решения требует активной работы мысли. 2
В ходе решения головоломок дети учатся планировать свои действия, обдумывать их, искать ответ, догадываться о результате, проявляя при этом творчество. 4 Такая работа активизирует мыслительную деятельность ребёнка и развивает у него качества, необходимые для профессионального мастерства. 4
Кроме того, головоломки помогают лучшему усвоению и закреплению приобретённых знаний. 1 При их решении ученики показывают креативность мышления, инициативу, находчивость, активность, способность к эмоциональному восприятию математических задач и рассуждений, берут на себя ответственность за выбор способа решения и ответа. 1
Также головоломки тренируют мелкую моторику, которая тесно связана с речью. 3