Почему применение разноуровневой технологии считается продуктивным в образовательной системе?

Применение разноуровневой технологии считается продуктивным в образовательной системе по нескольким причинам:

• Индивидуальный и дифференцированный подход. spravochnick.ru Ученики осваивают учебную программу на разном уровне, который соответствует их интеллектуальному развитию и особенностям. spravochnick.ru Это позволяет создать условия для продвинутого обучения одарённых детей и помочь отстающим в усвоении базовой системы знаний. spravochnick.ru
• Повышение активности и работоспособности. cdtpalladasvg.ru Разноуровневое обучение стимулирует развитие познавательной активности, помогает детям успешнее преодолевать трудности и овладевать знаниями. cdtpalladasvg.ru
• Улучшение мотивации к обучению. cdtpalladasvg.ru Ученики могут выбирать задания, соответствующие их возможностям, и активно участвовать в учебном процессе. xn--j1ahfl.xn--p1ai Это создаёт ситуацию успеха и повышает интерес к учёбе. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Возможность перехода из одной группы в другую. infourok.ru Это связано с изменением в уровне развития ученика, способностью восполнения пробелов и повышением учебной направленности. infourok.ru
• Оценивание усилий учащегося. spravochnick.ru При разноуровневом обучении оцениваются не итоги обучения, а его ход. spravochnick.ru Происходит оценивание кропотливой работы учащегося, ориентации на творческий подход при реализации конкретной образовательной задачи. spravochnick.ru