Посещаемость лекций не всегда является определяющим фактором при выставлении оценок, потому что связь между посещением лекций и успеваемостью не всегда сильна. 1 На академические результаты больше влияют другие факторы, например, стиль обучения и использование альтернативных материалов. 1

Однако в некоторых случаях посещаемость может учитываться при оценке знаний студента, например, в рамках модульной системы обучения на первых двух курсах, когда при выставлении оценки больше ориентируются на успеваемость и посещаемость студента во время семестра. 4

Также стоит учитывать, что на оценку могут влиять и другие факторы, например, пол студента, факультет, кафедральный предмет и семестр. 4

Таким образом, значимость посещаемости как фактора оценки может варьироваться в зависимости от конкретной ситуации.