Некоторые особенности педагогической мастерской как формы обучения:

• Создание условий для самостоятельного или коллективного открытия нового знания и опыта. 1 Основой является творческая деятельность каждого участника и осознание им закономерностей этой деятельности. 1
• Реализация идеи диалога. 12 Происходит обмен мнениями, знаниями и творческими находками между участниками мастерской. 2
• Чередование индивидуальной, групповой деятельности и работы в парах. 1
• Безоценочная деятельность. 14 Отсутствие критических замечаний в адрес любого участника мастерской создаёт условия эмоционального комфорта и творческой раскованности. 4
• Важность процесса постижения истины и создания творческого продукта. 12 Результатом работы в мастерской становится не только реальное знание или умение, но и сам процесс открытия нового. 2
• Сотрудничество и сотворчество. 12 Важнейшая характеристика работы педагогической мастерской. 2