Каковы основные этапы развития самоконтроля у школьников?

Некоторые этапы развития самоконтроля у школьников:

Первый этап — ученик учится понимать и принимать контроль учителя. nsportal.ru Для этого учитель должен ознакомить учащихся с нормами и критериями оценки знаний, умений и навыков, сообщить, после каких доз учебного материала необходим контроль и его цель. nsportal.ru

Второй этап — ученик учится наблюдать и анализировать учебную деятельность своих товарищей. nsportal.ru Полученные навыки контроля при взаимопроверке ученик переносит на свою деятельность (самоконтроль). nsportal.ru

Третий этап — ученик учится осуществлять наблюдение за своей учебной деятельностью, выполнять её самоанализ, самооценку и самокоррекцию. nsportal.ru От способности ученика к самоанализу и самооценке зависит успешность его обучения, требовательность к своей учебной деятельности и адекватная реакция на оценку его деятельности со стороны учителя. nsportal.ru

Также П. Я. Гальперин выделяет следующие стадии развития самоконтроля: infourok.ru

1. На первых порах действие самоконтроля «следит» за рабочим действием, при этом ориентируется на внешние опоры, образцы. infourok.ru
2. На втором этапе действие самоконтроля начинает объединяться с основным действием, иногда отрываясь от внешних опор. infourok.ru
3. Затем действие самоконтроля выполняется без внешних опор, то есть сливается полностью с основным действием. infourok.ru
4. В конце концов, самоконтроль начинает опережать основное действие, упреждать его. infourok.ru