Каковы основные этапы развития дидактики как науки?

Болгарский педагог И. Марев выделил следующие этапы развития дидактики как науки: infourok.ru

1. До Я. А. Коменского. infourok.ru kpfu.ru Период воспитательных традиций и обычаев в условиях господства средневековой схоластики. infourok.ru kpfu.ru
2. От Я. А. Коменского до появления кибернетики — общей теории о процессах управления в сложных системах. infourok.ru kpfu.ru На этом этапе происходило развитие педагогических и дидактических теорий, установление основных закономерностей. phsreda.com
3. От середины XX века по настоящее время. infourok.ru Этап интеграции количественных и качественных теорий в дидактике, а также возникновения компьютерных телекоммуникаций, которые сделали возможным дистанционное обучение и открыли новые способы работы с информацией. infourok.ru

За дату рождения дидактики как науки условно можно принять 1632 год — выход в свет произведения чешского педагога эпохи Нового времени Я. А. Коменского «Великая дидактика». infourok.ru