Некоторые способы определения количества предметов в группе:

• Практические приёмы сравнения двух множеств. 1 К ним относятся наложение, приложение, графическое соотнесение. 1 Например, при наложении один предмет одной группы кладут точно на один предмет другой группы или его изображение, не пропуская ни одного предмета. 1 При приложении предметы кладут рядом — вверху над, внизу под, справа рядом, слева рядом. 1 При графическом соотнесении линией соединяют только по одному объекту из каждой группы. 1
• Счёт на слух. 13 Например, дети отсчитывают столько же игрушек, сколько звуков они услышали, находят карточку, на которой столько же кружков, сколько раз они подняли руки, или приседают столько раз, сколько кружков на карточке. 3
• Счёт групп предметов. 3 Например, детям демонстрируют группу предметов и задают вопросы: «Сколько групп?», «Сколько предметов в каждой группе?», «Сколько всего предметов?». 3
• Деление целого на части. 3 Например, предмет делят на две равные части, потом сравнивают полученные части, накладывая одну на другую или прикладывая одну к другой. 3