Некоторые методики решения математических задач с использованием тематической литературы:

1. Математическое моделирование задач в литературно-художественных произведениях. 1 Для этого подбираются фрагменты произведений известных писателей XIX–XX веков, которые можно просчитать, доказать или опровергнуть, используя знания, полученные на уроках математики. 1
2. Использование фрагментов литературных произведений на уроках. 2 Это помогает создать мотивацию к изучению той или иной темы, показать связь математики с жизнью и другими науками, развить критическое мышление, находя ошибки в решениях, предложенными авторами. 2
3. Составление задач и заданий на основе литературных произведений. 2 Учитель знакомит учащихся с отрывком из литературного произведения и предлагает решить составленную им задачу. 2 Также учащимся может предлагаться конкретный отрывок из произведения и тема, на которую они должны составить задачу. 2 Ещё один вариант — учитель указывает художественное произведение или отрывок из него, на основе которого учащиеся составляют свои задания. 2