Некоторые методики разработки учебно-тематического плана (КТП):

• Предметно-ориентированный дизайн. 1 Учебный план строится вокруг определённого предмета или дисциплины. 1 При таком подходе основное внимание уделяется предмету, а не личности. 1
• Разработка, ориентированная на учащихся. 1 Учебные планы дифференцированы, что позволяет ученикам выбирать задания, учебный опыт или виды деятельности. 1 Это может мотивировать учащихся и помочь им оставаться вовлечёнными в изучение материала. 1
• Проблемно-ориентированная разработка. 1 Такие учебные программы направлены на обучение тому, как взглянуть на проблему и найти её решение. 1 Учащиеся сталкиваются с проблемами реальной жизни, что помогает им развивать навыки, которые можно перенести в реальный мир. 1

Также выделяют текстовый и схематический виды КТП в зависимости от способа подачи намеченного плана. 2 Первый предполагает подробное описание каждого шага в словесной форме, а второй — краткое и ёмкое отображение каждого этапа обучения в виде таблицы. 2