Преимущества тестирования как формы контроля знаний:

• Объективность. 12 Тестирование ориентируется не на субъективное мнение учителя, а на объективные эмпирические критерии. 1
• Быстрота получения результата. 1 Это позволяет установить связь с учеником и обсудить результаты. 1
• Повышение познавательной активности учащихся. 1
• Охват большого числа учащихся на уроке. 1
• Дисциплинирование. 1 Учащиеся привыкают постоянно готовиться к систематическому тестовому контролю. 1
• Экономия времени на контроле. 1 Проведение тестирования и контроль результатов занимают меньше времени, чем устный или письменный экзамен. 2
• Улучшение психологической атмосферы учебного процесса. 1 Учитель перестаёт быть источником отрицательных эмоций при оценивании знаний. 1

Недостатки тестирования как формы контроля знаний:

• Трудоёмкость разработки качественного тестового инструментария. 2 Это длительный, трудоёмкий и дорогостоящий процесс. 2
• Невозможность судить о причинах пробелов в знаниях. 2 Данные, получаемые в результате тестирования, включают в себя информацию о пробелах по конкретным разделам, но не позволяют судить о причинах этих пробелов. 2
• Отсутствие возможности проверять и оценивать высокие, продуктивные уровни знаний. 2 Тест не позволяет проверять и оценивать вероятностные, абстрактные и методологические знания. 2
• Широта охвата тем в тестировании. 2 Учащийся при тестировании, в отличие от устного или письменного экзамена, не имеет достаточно времени для глубокого анализа темы. 2
• Присутствие элемента случайности. 2 Например, учащийся, не ответивший на простой вопрос, может дать правильный ответ на более сложный. 2 Это искажает результаты теста и приводит к необходимости учёта вероятностной составляющей при их анализе. 2