Некоторые методы, которые используются для оптимизации баланса между мальчиками и девочками в учебных заведениях:

• Раздельное обучение. 3 Мальчики и девочки учатся в разных классах, но чаще всего — в стенах одного образовательного учреждения. 3 Перечень базовых предметов для всех един, но отличаются дисциплины, входящие в вариативную часть. 3
• Индивидуальный подход к методам обучения. 1 В классах мальчиков преобладают продуктивные методы и формы, направленные на снижение статического утомления и энергетическую разрядку, закрепление знаний в различных видах деятельности (в форме соревнований, КВН, диспута). 1 В классах девочек используется объяснительно-иллюстративный метод, который позволяет эффективно заложить фундамент знаний. 1
• Совместные внеклассные мероприятия. 3 Для детей обоих полов в большинстве случаев проводят совместные мероприятия, например, кружки (для девочек — рукоделие, этикет, театральная студия, иностранные языки, а для мальчиков — конструирование, робототехника, спортивные секции). 2