Несколько аргументов, которые можно подобрать к сочинению по рассказу В. Г. Распутина «Уроки французского»:

• Доброта и забота Лидии Михайловны. 3 Учительница французского языка проявляет необыкновенную доброту и заботу по отношению к главному герою, мальчику из бедной семьи. 3 Она не только учит его языку, но и помогает справиться с голодом и чувством одиночества. 3
• Роль учителя в жизни человека. 2 Лидия Михайловна становится для главного героя не только учителем, но и наставником, который оказывает значительное влияние на его становление как личности. 3 Благодаря ей мальчик осознаёт ценность образования, учится уважению и благодарности. 3
• Проблема сострадания. 1 Главный герой произведения испытывал материальные трудности. 1 Лидия Михайловна не смогла остаться равнодушной к неприятностям, с которыми пришлось столкнуться её ученику. 1 Она решила самостоятельно помочь мальчику, позвала к себе домой, начала заниматься с ним французским языком. 1
• Главная мысль рассказа. 4 Нужно помогать другим, когда они в этом нуждаются, и верить в то, что тебе помогут и не оставят одного в трудную минуту. 4