Как развивать педагогическое воображение у начинающих учителей?

Для развития педагогического воображения у начинающих учителей можно использовать следующие подходы:

• Создание психологических условий. nsportal.ru www.maam.ru К внешним условиям относят обеспечение общего фона для развития воображения, большой запас творческого потенциала педагогического коллектива, создание активного личностного климата. www.maam.ru К внутренним условиям — профессиональную направленность личности, личную устремлённость, мотивацию применять свои знания и способности, опыт в области педагогической профессии. www.maam.ru
• Системный подход. nsportal.ru www.maam.ru Он заключается в обеспечении на различных уровнях условий для развития педагогического воображения, в том числе в воспитании органической потребности к творчеству, стремления к самопознанию, самовоспитанию и самосовершенствованию. nsportal.ru www.maam.ru
• Проведение теоретических и практических занятий. www.maam.ru Это способствует осуществлению дифференцированного подхода к подготовке педагога, формированию стимулов для творческого поиска в педагогической деятельности. www.maam.ru
• Использование различных видов заданий. nauka-pedagogika.com Можно применять ситуации, педагогические задачи, игры, мини-исследования, которые объединяют в единое целое аудиторные занятия, педагогическую практику и самостоятельную работу студентов. nauka-pedagogika.com
• Формирование положительных мотивов. www.maam.ru Эффективность работы по развитию педагогического воображения зависит от сформированных положительных мотивов и осознания личной значимости приобретаемых знаний и умений. www.maam.ru

Также важно, чтобы начинающие учителя усваивали опыт профессиональной деятельности, образцы педагогического поведения, сталкивались с многовариантностью выбора сфер общения и творческой самореализации в процессе педагогической практики. mir-nauki.com

Пользователь

Время добавления