Для обеспечения развития универсальных учебных действий (УУД) у школьников можно использовать следующие методы:

• Учебное сотрудничество. 14 Работа в паре, группе, самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. 1
• Творческая, проектная, учебно-исследовательская деятельность. 1 Художественное, музыкальное, театральное творчество, конструирование, формирование замысла и реализация социально значимых инициатив. 1
• Создание проблемных ситуаций. 2 Ученик хочет решить трудные для себя задачи, но ему не хватает данных, и он должен сам их искать. 2
• Задания на нахождение соответствий и общих признаков. 3 В младшей школе это может быть составление кластера и логических цепочек, в старшей — разработка тестовых заданий для одноклассников и работа с историческими документами и другими источниками информации. 3
• Трудовая деятельность. 1 Самообслуживание, участие в общественно-полезном труде, в социально значимых трудовых акциях. 1
• Спортивная деятельность. 1 Освоение основ физической культуры, знакомство с различными видами спорта, опыт участия в спортивных соревнованиях. 1

Учитель играет ведущую роль в формировании учебных действий у учащихся. 2 Поэтому подбор содержания урока, разработка конкретного набора наиболее эффективных учебных заданий, определение планируемых результатов, выбор методов и форм обучения — всё это требует от педагога грамотного подхода. 2