Мотивация учения положительно влияет на развитие личности младшего школьника. 3 Вот некоторые способы такого влияния:

• Формирование самооценки. 1 Она зависит от характера оценок, даваемых взрослыми ребёнку, и его успехов в различных видах деятельности. 1 Хорошая успеваемость развивает у детей высокую самооценку, а плохая — снижает её. 2
• Развитие стремления преодолевать трудности. 2 Успешность в учебной деятельности является источником внутренних сил ребёнка, и в нём развивается стремление преодолевать трудности. 2
• Формирование желания достигать высоких результатов и чувствовать себя успешными личностями. 3 Это способствует повышению уровня познавательной активности младших школьников и развитию соответствующих качеств личности. 3
• Развитие произвольности. 3 На основе учебной деятельности в младшем школьном возрасте формируется ряд психологических новообразований, которые влияют на мотивацию: произвольность, самоконтроль, внутренний план действий и рефлексия. 3