Система педагогического тестирования эволюционировала следующим образом с развитием технологий:
- Изначально тесты использовались для индивидуального измерения. apni.ru Но с началом Первой мировой войны возникла необходимость группового измерения интеллектуального уровня новобранцев. apni.ru Для этого использовались тесты Артура Синтона Отиса. apni.ru mgimo.ru
- В начале XX века появилась идея использовать тесты в образовании для оценки уровня усвоения материала. apni.ru Американский психолог В. Макколл предложил разделить тесты на психологические (определение уровня умственного развития) и педагогические (определение уровня усвоения материала по предметам за определённый период времени). apni.ru
- После окончания Второй мировой войны в США была создана служба тестирования в образовании, которая разрабатывала и контролировала проведение тестов на всех уровнях образования в стране. apni.ru К 1961 году при поддержке этой организации было создано более 2 тысяч стандартизированных тестов для многих областей применения. apni.ru
- К 70–80 годам педагогические тесты заняли прочное место в образовании, а с появлением компьютеров, математических моделей и средств программирования для обучения и контроля, они стали неотъемлемой частью образования. apni.ru
- К середине 70-х годов были разработаны новые критерии, предъявляемые к тесту как способу оценки, в том числе — экономия ресурсов и времени, необходимых на проверку, адаптивность различных форм предъявления заданий, объективность педагогических измерений, ограничение места для записи выводов и другие. apni.ru
- В 21 веке появились массовые сложные технические системы с элементами искусственного интеллекта, что привело к разработке инструментов автоматизированной подготовки (тестовых редакторов) и автоматизированного проведения тестов. psy.su
Также существует мнение, что в будущем тестирование будет широко применяться в дистанционном образовании и самообразовании через Интернет. www.dissercat.com