Предметом исследования педагогической науки является целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека. 45
Педагогика исследует сущность, закономерности, принципы, тенденции и перспективы развития педагогического процесса. 1 На этой основе она разрабатывает теорию и технологию его организации, совершенствует содержание и создаёт новые организационные формы, методы и приёмы педагогической деятельности. 1