Особенности скульптурного способа лепки в детском саду:

• Работа идёт от общего к частному. 5 Ребёнок представляет заинтересовавший его образ, берёт подходящий по цвету и размеру кусок пластилина или глины, разминает его. 2 Затем вспоминает общие очертания образа и старается придать материалу такую же форму. 2
• Создание образа на общей основе. 2 Ребёнок создаёт образ, вытягивая отдельные, более мелкие части, не отрывая их, и стараясь передать характерные особенности: длинную шею, уши и т. д.. 2
• Моделирование формы-основы разнообразными движениями. 2 Ребёнок оттягивает, загибает, скручивает, сминает, придавливает, прищипывает там, где нужно — сверху, по бокам, снизу. 2
• Скульптурный способ считается более сложным по сравнению с конструктивным. 25 Обычно детям необходимы некоторые пояснения и показ техники. 2