Социальная роль игр в воспитании личности заключается в следующем:

• Освоение первоначальных представлений об обществе, его структуре, функциях, различных сферах. 2 Ребёнок включается в систему социальных отношений: с родителями, воспитателями, другими детьми. 2
• Приобщение к элементарным принятым нормам поведения, правилам взаимоотношений со сверстниками, взрослыми, знакомыми и незнакомыми людьми. 2
• Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, а также чувства принадлежности к окружающему миру. 2
• Развитие личностных качеств. 3 Игры помогают формировать самостоятельность, умение принимать решения, интуицию, лидерство, организаторские способности, коммуникабельность, нравственность и другие качества. 3
• Познание окружающего мира. 4 Игры развивают мышление, чувства, волю, помогают формировать взаимоотношения со сверстниками, становиться самооценку и самосознание. 4